Vielfalt gehört zum Alltag am Gymnasium Finkenwerder. Im Schuljahr 2025/2026 hat die Vielfalt AG deshalb zahlreiche Pausen- und Mitmachaktionen organisiert, die zum Nachdenken, Austauschen und Mitmachen eingeladen haben. Gemeinsam haben wir unterschiedliche Perspektiven kennengelernt, verschiedene Kulturen sichtbar gemacht und erlebt, wie bereichernd ein respektvolles Miteinander sein kann.
Die folgenden Berichte und Fotos zeigen einige der vielen Aktionen, die unsere Schulgemeinschaft in diesem Schuljahr geprägt haben.
Internationaler Tag der Gebärdensprache (23.09.2025)
Wir haben den Internationalen Tag der Gebärdensprache am 23.09. gefeiert. Mit einem Begrüßungsdialog in Gebärdensprache haben wir unsere Schüler:innen in der Schulbibliothek begrüßt und anschließend einen kurzen Film über die Gebärdensprache gezeigt. Die Schüler:innen hatten viel Spaß daran, in der Gebärdensprache ihren Namen zu buchstabieren und den Begrüßungsdialog auszuprobieren.
Team Vielfalt (Frau Bauer, Herr Böge, Frau Mehren, Frau Niron)
Internationaler Tag der Kinderrechte am Donnerstag, den 20. November 2025
Wir haben am 20. November, dem 35. Jubiläum der UN-Kinderrechtskonvention, eine Aktion unter dem Motto „Kinderrechte leben – Demokratie stärken!“ durchgeführt. Kinder sind eigenständige Persönlichkeiten mit spezifischen Rechten und Bedürfnissen. In Deutschland und auf der ganzen Welt setzen sich Kinder und Jugendliche an diesem Tag für die Umsetzung ihrer Rechte ein. Das haben auch wir getan – mit Informationen und Materialien von UNICEF sowie Mitmachaktionen in der Schulbibliothek.
Team Vielfalt (Frau Bauer, Herr Böge, Frau Mehren, Frau Niron)
Internationaler Tag der Migrant:innen (05.12.2025)
Am Internationalen Tag der Migrant:innen hat die Kinderbuchautorin Ayşe Bosse für die Jahrgänge 5 und 6 aus ihrem Buch „Pembo – Halb und halb macht doppelt glücklich!“ vorgelesen. Die interaktive Lesung in der PMZH wurde durch Bilder und Musik im Hintergrund spannend untermalt. Die Schüler:innen durften anschließend viele Fragen zum Buch, aber auch an Ayşe Bosse selbst, stellen.
Team Vielfalt (Frau Bauer, Herr Böge, Frau Mehren, Frau Niron)
Internationaler Tag der Muttersprache (21.02.2026)
Da gut die Hälfte aller weltweit gesprochenen Sprachen vom Aussterben bedroht ist, setzt sich die UNESCO einerseits für die Förderung von Sprachen als Zeichen der kulturellen Identität der Sprechenden ein. Andererseits geht es ihr um Fremdsprachenunterricht und Mehrsprachigkeit als Schlüssel zu gegenseitigem Verständnis und Respekt.
In einer gemütlichen Atmosphäre in der Schulbibliothek haben unsere Schüler:innen in ihrer Muttersprache, Erstsprache oder Herkunftssprache kleine Beiträge präsentiert. Sie waren so mutig, dass sie vor großem Publikum entweder ein Gedicht, einen Zungenbrecher, ein Sprichwort oder sogar ein Lied vorgetragen haben. Die Vielfalt der verschiedenen Sprachen, die bei uns am Gymfi gesprochen werden, wurde wie ein bunter Strauß präsentiert.
Team Vielfalt (Frau Bauer, Herr Böge, Frau Mehren, Frau Niron)
Fastenbrechen im Ramadan am Dienstag, den 24.02.2026
Der Ramadan ist für viele Muslim:innen eine besondere Zeit. Er stiftet ein Gefühl von Gemeinschaft und Solidarität – nicht nur in der Familie, sondern auch unter Muslim:innen weltweit. Da viele unserer Schüler:innen ebenfalls fasten, haben wir gemeinsam mit den Eltern ein Fastenbrechen in der PMZH veranstaltet.
Im ersten Teil des Abends präsentierte der Oberstufenkurs von Herrn Box das Thema „Fasten in verschiedenen Religionen“. Im zweiten Teil brachen wir gemeinsam mit Schüler:innen, Eltern, dem Imam und Lehrer:innen das Fasten. Unser Buffet war köstlich, und alle Beteiligten waren sehr dankbar, dass zum ersten Mal am Gymfi ein gemeinsames Fastenbrechen veranstaltet wurde.
Team Vielfalt (Frau Bauer, Herr Böge, Frau Mehren, Frau Niron)
Welttag der kulturellen Vielfalt für Dialog und Entwicklung (21.05.26)
Der Welttag der kulturellen Vielfalt für Dialog und Entwicklung ist eine wichtige Gelegenheit, die Vielfalt der Kulturen und den interkulturellen Dialog zu fördern sowie unterschiedliche Perspektiven zu respektieren und wertzuschätzen. Künstler:innen bauen oft Brücken zwischen verschiedenen Kulturen.
In diesem Sinne haben die Jahrgänge 8 und 9 im Kunstunterricht Postkarten zum Thema „Wo fühle ich mich zuhause?“ gestaltet. Die Ergebnisse wurden anschließend im Innenhof vorgestellt. Danach werden sie gerahmt im Eingangsbereich des Klassenraumgebäudes aufgehängt. Auch Lehrer:innen machten mit, um voneinander zu lernen.
Team Vielfalt (Frau Bauer, Herr Böge, Frau Mehren, Frau Niron)
Internationaler Sehbehindertentag (06.06.2026)
Diesen Tag haben wir bereits am Donnerstag, den 04.06., begangen. Sehr viele Klassen haben zwischen dem ersten und dem vierten Block zu Beginn des Sportunterrichts einen Parcours durchlaufen, wobei sie spezielle Brillen trugen. Dadurch haben sie eine Vorstellung davon bekommen, was es bedeuten kann, nicht sehen zu können wie Menschen mit einer Sehbehinderung und welchen Herausforderungen diese sich im Alltag tagtäglich stellen müssen.
Ein großer Dank gilt den Sportkolleg:innen, die das möglich gemacht haben!
Team Vielfalt (Frau Bauer, Herr Böge, Frau Mehren, Frau Niron)
