Plakatergebnisse aus den Kunsttagen der Projektwoche
26.07.10
In der Projektzeit hat der Grundkurs Kunst im Profil "Freiheit, wozu?" mit palästinensischen Austauschschülern aus Beit Jala und dem Hamburger Künstler Christian 3 Rooosen zusammengearbeitet. Das Projekt umfasste 3 "Kunsttage" und einen Einführungstag, an dem der Künstler seine Arbeiten durch Fotos und Filme vorstellte. Die Präsentation der Künstlerwerke regte bei allen Beteiligten eine Diskussion darüber an, was sie "selbst machen sollen" und "was erlaubt ist" in der Kunst.
Es folgten zwei Fotoprojekttage. Hier ist zu erwähnen, dass es durch eine großzügige Spende der Peter-Mählmann Stiftung möglich war, Kameras zu erwerben, die sofort im Projekt genutzt werden konnten. Diesen Kontakt hat die Haspa in Finkenwerder geknüpft. Beiden möchten wir an dieser Stelle nochmals danken.
Die erste Foto-Aktion der Schüler umfasste den Auftrag, Schokoküsse an "fremden Orten" zu fotografieren. Im Zusammenhang mit den ungewöhnlichen Orten wirkten die ungewöhnlich platzierten Schaumküsse neu und haben auch die Umgebung neu definiert.
Die zweite Foto-Aktion sollte "Fremdheit" und "Nähe" gleichzeitig aufgreifen. Hierzu sollte der "Lieblingsplatz" der deutschen Schüler den palästinensischen Austauschschülern gezeigt werden. Auftrag war, sich dort zusammen oder gegenseitig zu fotografieren. Mit großem Engagement waren alle Schüler involviert.
Am dritten Tag waren alle in Gruppenarbeit daran beteiligt, aus dem vorhandenen Fotomaterial ein Plakat herzustellen. Theoretischer Anknüpfungspunkt war, sich zu überlegen, wie das Profilthema "Freiheit, wozu?", das Fremde und das Bekannte zusammengeführt werden könnten.
Die wirklich gelungenen Ergebnisse wurden anschließend mit den Fotos und zwei Powerpoint-Dokumentationen ausgestellt. Im November wird diese Ausstellung noch einmal gezeigt, nachdem die deutschen Schüler ihre Profilreise nach Palästina/Israel und Krakau absolviert haben werden. Dort werden die Fotoaktionen spiegelbildlich ähnlich wiederholt. Der Zusammenhalt und der Kontakt mit den neun palästinensischen Schülerinnen und Schülern war herzlich und intensiv. Die Ergebnisse reflektieren dies.
Die Plakatergebnisse aus den Kunsttagen der Projektwoche kann man hier (PDF) ansehen.
Gruppenfoto der Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Finkenwerder, der Gesamtschule Finkenwerder und 9 palästinensischen Austauschschülerinnen- und Schülern aus Beit Jala mit ihren beiden Lehrerinnen